知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案(集锦15篇)

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的知识竞赛活动方案，欢迎大家分享。

为了推动全民健身益智运动蓬勃开展，丰富全局职工的业余文化生活，XXX工会决定举行20xx年春节文体活动，具体安排如下：

一、参加人员

全局职工可自愿报名参加活动项目

二、活动时间

20xx年2月16日下午13：00――17：00(农历十二月二十八日)

三、主办单位

主办单位：局工会

活动组委会：

组 长：XXX

成 员：XXX

四、活动项目及组织人员

1、钓鱼比赛：

2、套圈比赛：

3、飞标比赛：

4、掰手腕比赛：

5、扑克比赛：

火箭组织人：

五、活动规则

1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定(见附表1)。

2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定(见附表2)。

3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。获奖情况(见附表3)按分数情况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。获奖情况现场确定。

4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，采取单淘汰赛制，按报名抽签顺序比赛。共分3个级别

(1)男子组A级别(40周岁以上)

(2)男子组B级别(40周岁以下)

(3)女子组。获奖情况按胜负情况确定。

男子组每个级别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组取前3名。

5、扑克比赛规则。

两项比赛每人只可报名参加一项。

(1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目，参赛人员每两人组成一队，自愿报名，采取单淘汰赛制，抽签分组对决，每局四副牌，四个人进行游戏，对家两人为一组，两组相互对抗，按“3―A”顺序升级，首先打过“A”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后，请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛，分组比赛结果在2日内报组委会，由组委会统一安排接下来的晋级对手，在2月14日前将产生决赛名单，2月16日进行决赛。获奖情况(见附表5)按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

(2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员，比赛规则参照打棒比赛规则，首先打到20分的为胜利。2月16日进行决赛。获奖情况(见附表6)按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

六、 几点要求

1、各部门要精心组织参与，确保参赛时间和人员，保证活动质量。

2、要遵守各项活动规则，并注意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除2月16日外，活动不得利用工作时间。

3、“评比兑奖办公室”设在办公室，一楼会议室为兑奖处。

4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到2月10日

弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，下巴小学六年级班主任经校领导批准，决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。

具体方案如下：

一、竞赛主题

阅读经典，乐享人生

二、竞赛宗旨

丰富学生的国学知识，增进学生对中国传统文化的热爱，使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。

三、竞赛规则

本次竞赛面向全班学生，由各组选派1—2人参加比赛，选拔出国学小博士。

四、竞赛时间20xx年12月22日

五、竞赛内容

国学知识竞赛题。

六、竞赛具体形式

竞赛进行现场问答，有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。（每个参赛班的基础分为100分）

1。必答题

答题方式分为个人必答题、班级必答题，每题10分。个人必答题每班每人1题，按选手编号从1号轮流作答，主持人念完题目再作

答，答对加10分。

2。抢答题

主持人念完题目，并说“开始抢答”后，由全体参赛人员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

3。风险题

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他班作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。

第二阶段必须由本班回答，每班一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错对方加相应分值。

此阶段可选择弃权。

4。加赛题

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛班进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。

最终按照总分排出名次。

七、奖项设置

根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。

各组要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

“乐承国学快乐读书”读书演讲活动总结

通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动，让我们收获很大，现总结如下：

1、丰富了班级的德育内涵。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。

2、全面提升了学生的综合素质。

学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

3、提高了教师的文化底蕴。

开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了， ……此处隐藏8989个字……代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。

c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

(3)、风险题：

a、题型：问答题、简答题

b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。

c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。

c、评分标准

（1）各队初始分均为300分。

（2）必答题：每题10分

（3）选答题：每题20分

（4）风险题：每题 30分

d、比赛结果：以得分最高为优胜。

五、所设置奖项为：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖（以班）。

一、活动目的：

为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保幼儿在园安全，让幼儿和家长掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我园安全教育工作迈上一个新台阶，为此我园特开展亲子安全知识竞赛。

二、活动时间：

11月6日 下午

三、活动地点：

幼儿园三楼多媒体教室

四、参与对象：

中班年段全体幼儿及家长

五、活动流程：

1、2:00各班家长各自入场，在自己班级方位等待

2、2:20幼儿准时入场，2：30活动正式开始，园长致辞

3、4:00活动结束，进行颁奖

4、结束，主持人致词

六、竞赛活动内容：（每班预先准备5面小旗） 第一环节：必答题（以抽签形式选题目）（4分）

活动规则：每班4人参加并进行编号（1-4），每人必答一题，当主持人问出题目，由各班指定的选手进行回答，答对得1分，答错不得分，由旁边的小朋友代答扣1分。

第二环节：亲子问答（4分） 活动规则：

每班4组家长跟幼儿参赛，各班派出一组进行参赛，通过“抢椅子”游戏，得到问答题，由幼儿回答，家长进行补充， 第三环节：小组作答 （4分）

活动规则：每班4人组成小组参赛，各小组分别回答4个问题，小组间可以相互讨论补充，答对得1分，答错不得分。 第四环节：亲子抢答（4分）

活动规则：每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与，每班一副图，2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求，幼儿进行操作，先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓，答对得1分，答错不得分。 观众互动环节：抢答题（穿插在2个环节之间）

每轮各班抽取2道题，由幼儿间进行抢答，答对赠送小礼物。

七、活动结束

1、各班由家委会成员进行统计，计算最后的红旗有几面，多的那一组获胜。

2、奖项设置

班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名 个人：一等奖12名，二等奖12名，三等奖24名

3、颁奖（主任）

4、主持人致辞，活动结束！

一，比赛年级：

①一至六年级硬笔（一，二年级铅笔或钢笔，圆珠笔，三至六年级钢笔或圆珠笔）；

②五，六年级毛笔。

二，比赛时间：

20xx年12月9日下午2：00―2：20硬笔；2：30―2：50毛笔。

三，比赛地点：

各小学。

四，比赛形式：

1，学生全员参与；

2，统一书写内容，统一比赛纸张。

五，评选工作：

1，赛后，各校应即时组织老师进行评选，按参赛人数10―20%评奖，进行表彰，并把获奖名单发送至中心邮箱。

2，以班为单位择优推荐学生作品（一至六年级硬笔，五，六年级毛笔）送中心学校参评。25人以下班级1幅，25人以上班级2幅，中心学校将择优送县参评。

六，各赛点负责人：

各校校长为各赛点负责人，应安排好各班监考老师。

七，巡视员安排及职责：

1，职责：

①领取比赛用纸，并于1：50前到达所巡视学校；比赛后，收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师；

②协助校长组织好各赛点工作；

③巡视比赛现场，杜绝代笔现象。

2，人员安排：（按具体情况填写）

一、活动目的：

构建阳光和谐的校园，创建良好的人际关系。通过“教师过生日，工会送温暖”活动，让广大教师感受组织关怀，感受集体的亲情，进一步融洽同事关系，增进相互友谊，从而达到凝聚人心，快乐工作的目的。

二、活动内容：

1、送上一份诚挚的祝福。生日当天，学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。

2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物（生日当天或前两天，在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品）。

三、活动时间：

本活动自**年2月25日起执行。

同行是一种缘分，同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日，送一份温馨和呵护，并以这一活动为载体，让全体教师团结起来，凝心聚力，友好共进，心情愉快地工作、学习与生活，让我们的校园充满阳光、生机和欢乐！

一、指导思想

语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。

二、竞赛方案

1、试题要求

学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下：

（1）一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。

（2）每个学段出题时，课本知识（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。

（3）各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交xx老师。

2、参加对象

全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。

3、竞赛时间

x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级（如有特殊情况另行通知）

4、顺序

完小、教学点与中心校则同时进行。

5、监考安排

略

6、奖励办法

本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。

7、成绩汇总