足球赛策划书

足球赛策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的足球赛策划书，希望能够帮助到大家。

一 背景意义

20xx年广州亚运年，第16届亚运会将于在我们所在城市广州举行。为了促进我们广大大学生的亚运运动竞技精神，丰富校内同学们的课余生活，高校里面举行各种形式的体育活动已经如火如荼。而足球作为一项全民热爱的体育运动，不但可以锻炼身体的协调性，增强体质，发挥个人才华，而且还能培养同学们的团体合作精神，拉近同学们之间的距离,而激发起同学们的奋斗决心!同时精彩的足球赛为新校园增添一分神采,也会带动起更加多的人积极地去参加体育锻炼，同时还能促进同学之间的了解，增进友谊，让大学的社团活动给我们留下美好的回忆。而且今个学期仲园的足球开展的环境不好， 故有必要组织一次全校性的足球比赛。

二 我校区足球运动发展现状

我校现在南北区各有足球场一个。场地的缺乏使足球场上经常出现10几人比赛，百多人等候这些场面。为了让更多的同学能够享受踢足球的快乐，我们以此活动为开端，在同学的生活中渐渐推广这种占用场地资源少、省时、又能同时使更多的同学享受踢足球的快乐的三人足球。

历来几年，校足球协会就成功地举办了“王老吉三人足球赛”、“阿森纳杯三人足球赛”，学生反映热烈，积极参与，产生了巨大的影响。为了应广大足球爱好者的要求与建议，校足球协会将与校学生会合作，在学校南区举行“第五届仲恺三人足球赛”

这次比赛旨向本校同学们全面推广亚运运动精神和快乐足球理念，使足球运动深入人心，成为同学们的一种常规体育锻炼。

四 活动流程

1．活动流程安排：

1） 5月初开始进行比赛的宣传

2） 5月24开始报名,并进行比赛前期准备工作

3） 5月27号进行裁判培训和参赛队伍抽签

4) 5月29号正式开始比赛.

2.宣传计划:

1）．赛前通过包括海报，横幅，摊位，宣传单张，互联网等多种途径进行宣传

2）．由于本次活动是在全校范围内举行，并且有着广泛的影响。

3）．比赛期间足协将推出“每日战报”，贴在教学楼，宿舍区等人流密集的地方

五．参赛方式

1.报名方法：参赛队伍以自由方式到指定报名点进行报名，每队4―5人。

2. 比赛球队：32队

3. 分组情况：活动面向在校全体学生，以自由组队形式参赛，报名队伍为32支左右，参赛人数共计160左右，其中每队5个队员，3名主力1―2名替补。初赛进行的是淘汰制比赛。

4. 比赛安排：比赛分为初赛和决赛两个阶段，均采取淘汰赛形式。初赛阶段每场比赛上下半场各10分钟，半场休息3分钟，如果是平局就要进行点球决胜负。预计一场比赛需要进行30分钟。比赛不限换人名额，可以自由换人。比赛将安排在周六日早上进行，比赛开始起始时间为8：30――11：30，下午2：30――5：30 。

5. 比赛抽签：第一轮球队编号为E1－E32，第二轮晋级的队伍重新抽签为编号D1－D16，第三轮晋级的队伍为编号C1－C8, 第四轮晋级的队伍为编号B1－B4, 第五轮晋级的队伍为编号A1－A2决赛,最后决出冠、亚、季军

六 工作人员安排：

比赛前

活动负责人

2个

负责活动的统筹安排，申定场地

联络员

8个

负责邀请并联系各队伍参赛

采购员

4个

负责购买宣传用品及足球球、纯净水、记分牌等比赛用品和后勤用品

宣传员

4个

负责制作并张贴海报、设计并悬挂横幅等宣传工作

比赛时

活动负责人

3个

负责活动的统筹安排和对紧急情况进行处理

领队员

8个

每场比赛2人负责对比赛进行监督

裁判员

4个

由足球协会派出裁判员

工作人员

5个

负责场内秩序，联络工作等等

颁奖人员

3个

负责颁发奖品

七 奖项设置

冠军奖： 奖品+奖状

亚军奖： 奖品+奖状

季军奖： 奖品+奖状

裁判员：足球纪念品+证书

八 资金预算（单位：元）：

1. 场地设计------200包括球门翻新，场地画线，场地租金等等）

2. 道具器材----- 200（包括工作人员用水，比赛用球，资料印发，医疗器材等）

3. 宣传招待------300（包括横幅，宣传单张，海报等）

4. 奖金,奖品-----300

共：1000元

九 紧急情况应急措施：

应急措施：

场地设备出现问题：立刻请场内工作人员进行故障排解，尽快恢复比赛

参赛队伍内出现较严重的纠纷误解：领队员进行斡旋，若还不能解决则由活动负责人做出裁定

有选手因故缺席：5钟内能赶到的延迟比赛否则视为弃权

选手受伤：每个比赛场地设有两个负责人员，还设有委员会指挥现场。准备好各种疗料药品，如果出现比赛受伤情况我们立即进行治疗，或者由我们的专门人员护送到校医室。

天气问题：如果天气太差则提前通知选手们改期

十 预期效果

足球运动是世界第一大运动，足球赛能够充分体现团结精神和积极地拼搏精神。这一点正是能体现了我们的迎接亚运的积极准备，亚运不单是参赛运动员的亚运，是我们一切大众的亚运！众所周知，街头足球是大学校园里的一种特色文化，它不同于传统的足球赛，更讲求的是技术的细腻、整体的协调配合和战术的灵活，因此更显得赏心悦目，更具有激情和吸引力，深受大学生的欢迎。本次比赛主要是面向本校全体学生，目的是为了体现亚运精神，丰富同学们的校园生活，提高我们的体育文化素质和增强大家的凝聚力，更是为热爱足球的同学提供一个表演舞台，在这里可以实现自己的足球梦想和感受足球的无穷乐趣。相信本次活动一定具有广大的吸引力和能够引导一种全新的校园足球文化。

活动前言

福建农林大学金山学院“八人制”足球赛是金山学院的一项重要赛事之一。是为了促进全院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化 ……此处隐藏17801个字……流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。

四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。

五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。

(二)实施校园足球“苗子计划”。主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球发展之苗。

一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。

二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。

三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设**区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。

四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。

五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。

五、保障措施

(一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的**区青少年校园足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，专门负责校园足球发展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育教师为成员的工作组。

(二)完善投入机制。加大财政投入，区政府从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球发展。积极引入市场机制，鼓励通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。

(三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划，统筹规划，分布实施。把足球场地建设，纳入学校标准化建设工程一并实施：新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的学校具备条件的实施挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间、附近公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校园足球布点校至少有一个足球运动场地。

(四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时间实施学校体育教师足球专项培养计划，建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育教师队伍。建立足球专业教师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度，通过交流、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资融合，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球教师、高级足球教练员和退役足球运动员，参与校园足球发展和足球教育教学工作。全区通过5年时间使每个校园足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。

(五)建立激励机制。实施校园足球工作“五个纳入”，即纳入学生综合素质评价，学生参加校园足球活动的记录和成绩，作为评优、奖励、升学的参考依据;纳入体育教师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效考核和评优评先依据;纳入特色学校创建考核评价，开展校园足球特色校动态管理，采取“以奖代补、以奖促建”的办法，支持和奖励学校发展校园足球;纳入对学校的学年度工作目标，作为对学校工作的重要考核内容;纳入区政府对教育、体育部门的工作考核，并实行问责制度。

(六)建立安全保障。建立健全政府主导、社会参与的校园足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。

(七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。积极开展校园足球和宣传进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校园足球发展空间，凝聚校园足球发展共识。区校园足球相关部门要强化宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划推广校园足球运动，广泛传播校园足球文化。学校更要加大校园足球宣传力度，创新宣传形式，在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参与校园足球的浓厚氛围。

一、比赛宗旨

希望通过本次足球赛，让同学们在紧张的学习之余得到放松，带动大家的体育运动热情，增进同学们彼此之间的友谊，活跃校园文化气息，培养积极向上的进取精神,打造一个有信息学院特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情。本次大赛严格遵守“友谊第一，比赛第二”的原则，如有任何违反此原则的队伍，将立即停赛处理。

二、具体规程

主办单位：信息学院研究生会体育部

活动时间：

参加对象：信息学院研究生一年级

比赛地点：五五体育场

报名方式：填写报名表格

报名人数：每个参赛队伍最多9名队员

报名时间：

报名注意事项：

1、需在指定日期填写表格并交到相关人员处

2、报名队员需在赛前签写活动安全保证书

3、每个参赛队伍要有统一的服装，球服上需要有固定号码

4、每位队员限报一队

报名负责人：

比赛规程：

1、确定报名队伍后，于月日晚上进行小组抽签分组

2、比赛采用小组制（参赛队伍抽签进行第一轮比赛，被淘汰队伍再次抽签进行第二轮复活赛，最后一轮获胜队伍与复活队伍重新抽签进行第三轮比赛）

3、比赛规则以国际足联规则为准

4、比赛中场时间安排女生射门游戏（每对排出三名女生进行射门，每个

射门一次，另选一名女生作为守门员，获胜方将会获得小礼品。若双方分数相同，则追加一轮射门直到有分差为止。）

三、前期准备

1、体育部全程负责报名、赛程安排

2、体育部任命比赛裁判和记录员

3、每次比赛前确定好场地

4、物力资源：足球1个、秒表1个、分牌1个

四、奖励设置

五、经费预算