初三作文

时间:2024-07-17 23:45:09
实用的初三作文集锦9篇

实用的初三作文集锦9篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的初三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

有人说:“友情是沙漠里的一泓清泉,只要你愿意,她随时都能帮你解湯。”而我认为,友情就是跑歩时的一句鼓励,摔倒时的一个搀扶,跑完后的一个微笑。

记得有一次,我们要体育考试。老师宣布女子跑歩为八百米时,我当时差点晕倒。从小我就讨厌跑歩,何况这次还是八百米,我可不想得倒数第一啊!

赶鸭子上架,不跑是不行的。只听老师一声令下,同学们个个像离弦的箭一样冲向前方。看着同学们这样,我也不得不向前跑。

刚跑一会儿,我就感觉上气不接下气,似乎一张嘴,心就能从口腔里蹦出来。“不行了不行了,我实在跑不动了。”说完,我就放慢了脚歩,后面的韩玉路见我这样,就跑到我旁边,对着我说:“不要放弃,坚持就一定会有收获的。这点小困难咬咬牙就能挺过去了。说完,她向我做了一个胜利的手势。随后,我就感觉全身充满了力量,努力地向前跑去。

“五百米,四百米,三百米……”老师不断地为我们报出所剩米数。听到还剩三百米时,同学们睑上都洋溢出开心的笑容,我也一样。这时,我便放松了警惕,以为不会再有什么意外发生了。突然,我不小心摔倒了,两眼直冒金星,我坐在地上真不想起来了。前面的韩玉路发现我摔倒了,立刻朝我这跑来并把我扶到旁边的椅子上。韩玉路似乎猜透了我的心思,便对我说:"从哪里跌倒就从那里爬起来,这可是你常对我说的话,今天我就拿来对你说。难道你就要放弃吗?”“对,我不能放弃,这次倘若放弃,那下次呢?下下次呢?难道要一直放弃下去吗?"我小声地说着。说完,我就朝着终点跑去。最终,我战胜了自己。

友情是我前行路上的垫脚石,帮我解决各种困难。友情伴我前行,我前行的路上离不开你的帮助啊!

初三作文 篇2

记忆翻腾暗涌,一缕缕若隐若现的丝线牵动着最内心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思绪回到了盛夏星空下的那个夜晚……

一束明亮的灯光照亮了操场的某个小角落,两个稍显瘦小的影子被拉得好长好长。此时我们正瘫坐在跑道上,四周只剩下我们剧烈的喘息声。

“小方,你有想过要上哪一所高中么?”小羽背靠着我,很是突然地问道。

“A中啊,这是我一直所朝着努力奔跑的目标。”我看着夜空,感受着这来之不易的宁静。

“唉,我们真的是初三毕业生了呢……时间过得真快啊……”小羽边说着,左手也微微抬起,在空气中轻轻地摆动着,“听人说,时间正是从这指缝间流过的。可惜啊,指缝太大,时间却是如丝,明明近在咫尺却抓不住它,不然我们就能永远在一起学习了……”

听到小羽的话,看着眼前校园的我也突然感觉到了一阵异样的感觉。我们曾经是一个个稚嫩的小少年,在这里相遇,在这里相识,在这里大声喊着“敢为人先”的口号,在这里开始了朝着同一个目标前进的奔跑……然而不知不觉之间,我们已然在这里跑了两年,但我们却并不感觉到累,或许就是因为彼此之间的鼓励,彼此之间的搀扶……

蓦地,左手上覆盖的一阵火热唤回了我飘得遥远的思绪。“小方,不管你考到哪里,请你记住,你并不是一个人奔跑,我一直都会陪着你。”我回过头去,正好对上的是小羽充满坚定的双瞳。

此时此刻,夏夜变得如此的绚烂。两个少年在天与地的见证下决定了一场相互陪伴的赛跑……

时间还是一如既往地流逝着,而我们也在这时间铺垫而成的赛道上奔跑着。青春猝不及防地一泻千里,而充满激情的年华却在谱写着奔跑路上的高歌。

我永远记得,在某一个夏夜里,两个少年曾约好了要一起奔跑……

初三作文 篇3

带着对往事的恋恋不舍和对未来的无限憧憬,带着些许年少的轻狂和虔诚的决心,带着对知识的渴望和对梦想的追逐,伴着优美的旋律,踏着殷实的步伐,我步入了初三——浩瀚知识的殿堂。

初三是一幅色彩斑澜的画卷,每天繁重的学习任务是巍峨高耸的山,虽然繁重,但是却可使画卷充实,使自己的内涵更加丰富;课间生活是山上的绿树,绿色将山点缀得充满生机与活力;偶尔的风波和小烦恼是随风飘落的枫叶,而飞舞旋转之后,还是一如落叶归根,使彼此之间的关系更为深厚。

初三是一杯醇香的酒,它不适合急切的人,不适合一口饮下。正如九年级的课业知识广博,不能够立刻学会;我们要像品酒那样,慢慢汲取,细细品味,仔细斟酌,然后尽情回味它的甘甜醇美。我们要做一位合格的知识主人,珍藏起巨古不变的真理。

初三是一条起路线。我们是在起路线旁跃跃欲试的运动员。新的起点,也是新的挑战,许多实力雄厚的对手正虎视眈眈地打量着自己。手中的信念是坚强的后盾,将汗水播撒在运动场上,不论成功与否,只要别留下遗憾!

初三是一段艰辛的旅程。路途上会有泥泞,有沼泽,有荆棘,需要翻越大山,需要越过大海,这时的胜利等于坚持加努力,没有人能随随便便成功,不经历风雨怎能见彩虹?你做到这些,才能到达终点,享受成功带来的快感。

初三是成功的阶梯。有了阶梯的帮助,我们可以脚步坚稳地走到最后。要带着青春的梦想,澎湃的激情,不灭的信念,充实的信心,无畏的决心攀上这个阶梯,将沿途的书香精华汲取,丰硕果实采撷,使自已的智慧囊充实,以最靓丽的身影站在成功的台阶上。

初三将教给成熟,初三将教给我稳重,初三将教给我责任,初三将教给我……让我们在轻风细雨的陪伴下,携手走进初三,接受知识的洗礼。

初三作文 篇4

雨,从不是耀武扬威的,不炫耀,不虚荣;雨,从不是随波逐流,不空洞,不浮夸。

安安静静地诉说,平平淡淡地轻声哀叹。它的故事,千百年来有何人能够解读;它的梦,又何曾有人去过问。

秋风送来凋零的气息,秋雨带来无边的惆怅。

不是不爱春日的草长莺飞,不是不爱夏的热情似火,只是更迷恋于秋雨划过指尖的那种淡淡的愁,淡淡的怨,无言无语,无人能懂的意境中。雨,似唐宋多愁善感的女子,将满心凄凉轻轻抒写在眉间。

此时,面对窗外的秋雨,在恍惚中,似乎懂了什么,却又一知半解。似乎想说什么,话语又卡在喉间。

推开窗,雨点裹挟这一缕清风,在地板上变成一个圆形的水珠。任由雨水渐渐浸湿身上尚且单薄的衣衫,也只有这样,才能真真切切地感知,这眼前秋雨是真实的。雨点渐密,在远处同苍白的天空形成一片青灰色的薄雾,朦朦胧胧,似梦如烟,就停留在这刻了,哪怕欺骗我乱了的灵魂。

这么多年过去,心中仍存在有一个渺小而美好的幻想。当第一滴雨打在脸庞,总会抬头仰望灰白的苍穹,幻想着,在远处的你,被一滴雨水惊醒,举目望天,我们在相同的蓝天下,过着完全不同的生活,在一个不同的下雨的`日子里,在同一时刻, ……此处隐藏2184个字……意识是“当然要去”。这里的父母并不富裕,没有电视看的夜晚只能带我到街上去看热闹。到如今,我渐渐发现:这样的环境才是最适合我的。

它没有给我厚厚的基底,却给了我一颗向上的心,它没有给我美丽的外表,却给了我一个强健的体魄。虽然我长在野外,但并不是得不到阳光,父母家人的爱就是我的阳光。我的身体完整,我心灵健康,还有一双勤劳的手,我会从生活中攫取我所要的东西。

苦难的环境只不过是为了磨练我的身体,以便装下我这一颗不羁的心。

环境使然,我们唯有蓄势待发,将自己拉得弯弯的,射得远远的。当前我站在高考这个分叉点上,正是我厚积薄发后时刻。

现在我与别人一样,同坐在课堂上,不论豪华还是简陋,它都是满载我梦想的小舟。我情绪高昂,我雄心勃勃,我满怀激情,坐在桌前,挥洒青春的汗水。

我们都从妈妈肚子里来,却降生在不同的地方,但我相信我并不是上帝犯的一个错,而是精心安排的一个人。生在花园与生在野外并没有什么不同,若是生在花园,不适应,依然会被弃置野岭;若是生在野外,开得艳,依然会被请进花园。

我是一棵开在野外的平凡的小花,可我又很不平凡,因为我终将进入花园,艳压群芳。

初三作文 篇8

当他款款走来,一股儒雅之风洋溢在他的身边。他有一头浓密的黑发,端正的五官,闪耀着智慧之光的大眼睛神采飞扬。他有一个圆润的三角脑袋,但这并不是他最突出的地方,脑袋旁的一对招风耳让人目不转睛,反倒很少注意他的脑袋了。至于他的耳朵到底如何突兀的,看我的经历就知道了。

第一次见到他是在开学。我的目光从见到他开始,就一直凝在他的耳朵上,至于别人,都被我拋到了九霄云外了。直到他似乎察觉了,转过头来,呃,气氛有点小尴尬,他倒像局外人似的,淡定地转过头去。难道是因为像我这样的人太多,他习惯了?也难怪,这样的人还是比较少见的。

可你若与他认识时间久了,便对耳朵不理睬了,反把注意力都放在他的气质上了。

他的气质是儒雅的,仿佛是古代的男子从画中走了下来。有次语文课,老师讲《陈太丘与友期》这一课,有一个活动,老师便让孟浩远与他分别扮演友人与陈太丘。这当真是两个好演员!孟浩远机灵狡滑,不时扯出几个好玩的理由,让大家笑起来,而他所扮演的陈太丘更是彬彬有礼,让陈太丘的性格被刻画的入木三分。

我对他又多了一丝好奇。

上课时,他的手总是高高举着,积极回答各种问题。他的答案尽管有时不尽人意,但人无完人,谁没有点错误?再说,他的答案还有许多都正确嘛!我还真是羡慕他的勇气和自信!

他是谁?想必大家也能猜到了,但我还是再重复一遍吧——

他是冯文耀,一个长相独特,气质独特,有自信的人。

初三作文 篇9

生物的进化是从简单到复杂。这是个不争的事实。

我们的生活又何尝不是呢。

刚从娘胎里出来的我们,不知道要睁开眼睛看看这个色彩斑斓的世界,不知道要转动舌头与这个大得无边际的世界对话,我们只是毫无意识地扯着嗓子大哭。哇哇大哭是我们的本能,哭声中甚至都没有泪水的陪伴。我们就这样简单地来到了这个我们将要逗留一辈子的世界。

嘴巴张开了,但只是想吃点什么东西;眼睛睁开了,但只是想抓住一些艳丽的色彩。亲戚朋友们发出各种音色的声音,扮出各种形状的鬼脸,我都可以置之不理,由着自己的性子或欢喜或哭闹。然而,他们却随我的欢喜而高兴,因我的哭闹而紧张。可这又与我何关呢,我还是个不懂事的小毛孩啊!

第一次结结巴巴地喊妈妈,能让一家人欢天喜地过上几天,而我却在这一句不经意的“妈妈”中告别了哑语世界。接着我得学会很多似熟非熟的词语,然后是简短的句子。这些,对于我来说似乎都不是很难。于是,迅速飞升到说一段话的水平。大概是上小学之前吧,我想那时我还能肆无忌惮地说一长段一长段的话。

是妈妈让我开口说了生平第一个词,由此,我学会了说话。而教室里的老师却在无形中封住了我的口。进小学时,由妈妈带着去面试。偌大的教室里,空空地摆着一长条桌子。老师坐在桌子的面向站在桌子外面的我发问。那时的问题应该就是简单的数字加减吧。不知是因为光线太暗受压抑的原因,还是教室太大被吓住了,整场考试我都没敢打开嘴巴。回家的路上,妈妈的表情让我幼稚地以为老师的问话是一定要回答的,即使我很不愿意。

从那次面试起,我知道了我得开始尝试着做一些自己不愿意的事情,和许多小朋友一样,乖乖地坐在教室里,或翻看课桌上的书本,或看着讲台上拿着粉笔来回走动的老师。上课不能说话,不能吃任何东西;只能在下课后上厕所,只能在下课后出去玩一玩;在学校要带红领巾,遇见老师要问好。学校里的规矩很多,我只能一一遵守。可能是我很会控制自己,一切按学校的规章制度办事,我竟然能像那些我以前仰慕过的哥哥姐姐那样,在学校有了自己的工作岗位。看来,我是个被驯化得很成功的孩子了。

我很听话,所以,母亲也很放心让爸爸带我到长沙来读书。可以说是为学业而寄身异地吧。我当然得寄宿啊!许多穿着一样的衣服的学生,同住在一栋楼里面,多让人羡慕的画面啊,我就是其中一员。我本应该愉快地和同学们成群结队的在校园里穿梭的啊,可我怎么总是独来独往呢,还带着一丝不该出现在我们身上的惆怅。

是我没能从简单走进复杂中,是那些成群结队的笑声中洋溢着太多太深厚的我读不懂的东西,微笑中隐藏着狰狞而又幼稚的面孔,美丽的言语中藏匿着锋利的青刺。而我想抓住以前的那些寄居在我灵魂里的单纯。

初中生都是十多岁的样子吧。大家都是刚从家里出来的,还带着那些潜伏在身体里的娇气。还没能被这个社会全面的驯化好,就早早地聚集在一起,整天生活在同一个屋檐下,难免会要玩些幼稚地勾心斗角的游戏。我害怕这种游戏,我更不想因此花费大量脑细胞。那时,我发出了很多感叹,我怀念我的家乡,思念我的小学玩伴,甚至常在深夜带着泪水歇斯底里地呼唤我的母亲。

初中三年,我就这样挺过来了。潜移默化中,我更深刻地体会到了“距离产生美”这句话的含义。我们离不开最亲密的朋友,而我们也必须保留有自己的秘密。我们得坦诚相待,但美丽的谎言也是必不可少的。读书吧,单纯地读书能把我从这里解脱出来。

当我怀着害怕交友的心理,走进高中生活时,同学们丰富的情感却将我从以前的阴影中解救出来。难怪有人说,高中的同学感情最深。然而,当我沉浸在这幸福中,到达极点时,悲,悄然而至。分科,分班。宴席散了,大家都忙着奔向自己的新位置,我也得为走进一个新集体而奋力准备了。生活中,我们在偶尔享受到幸福时还得时刻准备着悲伤的降临。我们得学会适应各种各样的环境。

其实,高中生活也不曾让我回到小学时的那般单纯。我们的朋友仅限于一些特别要好的同学。而同学间,多少是有些不能随意乱说的话吧。我们得考虑到同学的感受,我们在做事之前站在同学的角度思考一下。当然,这时,对于我们,更重要的是高考。

事情复杂到了在多方面的顾及中奋力学习的程度。然而,与父母交谈中,我隐隐约约看到了他们背后有着更复杂的社会。

生活就是把简单的东西复杂化。那就让我们好好的享受从简单到复杂这一漫长的过程吧!

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