嗝嗝老师观后感3篇
认真观看完一部影视作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。到底应如何写观后感呢?以下是小编帮大家整理的嗝嗝老师观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
星期五下午我们学校组织去汉锦城看电影,我们一路高歌来到电影院。到了就各自找了座位坐下来,里面讲了主人公奈娜,她患了一种妥瑞氏综合症,使她没说几句话就打嗝,他有一个教师梦。在五年中应聘了18所学校,被无数次的拒绝,有一天他终于被应聘了,他教的是9F班,是这个学校最差的班有14个人。他们非常成熟,曾经教他的老师被他们捉弄的无限期请假,奈娜给他们每天换地方上课,他们都有各自的天赋,他们班有有二个人考了全校第一,剩下的都及格了,她们的校长亲自给她颁发优秀的徽章,成了全校最好的班。看了这部电影给我的感想是不能像9F班那样捉弄老师,要像9A班学习,只要有一颗学习的心,成绩也能飞速进步!
今天给大家推荐一部印度电影《嗝嗝老师》。
影片讲述了患有图雷特综合症的女老师奈娜带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的励志故事。9F班的同学出身一般,由于在学校无法得到老师和尖子班级同学的肯定,他们各自养成了反叛的性格,刁难上课的老师。嗝嗝老师在家访的过程中发现了他们身上的天赋,为了为大家争取年级长的资格,老师让大家在纸上写出最恐惧和讨厌的东西。
你的生活停留在写满你恐惧的这一页,但如果能忍受他们,这些现实会成为你飞翔的翅膀。
于是老师带学生放飞了恐惧的纸飞机。
这是一个重要的转折点,之后学生状态发生了本质改变, 努力学习,配合老师完成作业,等等。
老师是要有使命感的,要有情怀!
这是一个令人称赞的老师,使用通俗易懂的教学方法,带好了一帮贫民窟出身的学生,曾经是最差的班级,最后一次期末考试中竟然有两人获得优秀,这一切都源于一位优秀的`教师。她虽然天生打嗝,患有抽动症,但一直梦想做一名老师。被拒了多次却不放弃自己的梦想。校长、资深的另一位老师都不是太相信她能带好这个最差的班级,但她做到了。梦想、情怀,关键是正确的教学方法,还有那种使命感驱动下的执著,让人感动不已。一部带有启发意义的电影,反思传统教育,有利于改进我们的教学方法,以及对人的塑造。向老师们推荐,特别是我的同行老师们!大学其实更应该提倡这种寓教于乐的教学方法啊。
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