五年级写风景的作文

关于五年级写风景的作文锦集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级写风景的作文10篇，希望对大家有所帮助。

五年级写风景的作文 篇1

春刚乘风离去，夏就来到了大地。

当火红的太阳从天空中隐去，伴随着声声蝉鸣，进入了夏夜。

金灿灿的火烧云变化多端，时而是小羊嬉戏，时而又成了猛虎相斗。天空渐渐地暗了下来，这时皓月当空，银光铺地。

我漫步在小河边，凉爽的风儿送来了阵阵幽香和夏夜宜人的芬芳。人们手拿凉扇，三三俩俩地迎着微风在河边散步。有的是父母带着孩子，一家人说说笑笑，好一幅温馨的画面;有的是老人一起，大家互相搀扶着，嘴里说着关心的话语;还有的是小孩子一块儿，他们奔跑、谈笑，展示着活力和对未来的憧憬……

夏日的夜晚拥有着分外宁静的景色。那皎洁的月光像一条银色的长带子，围绕着碧绿的垂柳。柳树在微风的抚摸下，轻轻地摆动起它的秀发，跳起了轻柔而优美的舞蹈。

月光如流水一般，静静地泻在小河里，与河水交织交融，构成了一幅动人的图画。我走在苍茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，纯净的河水像一面明镜，倒映着晃动的树影和我的身躯。

夜深了，银色的月光更加明亮，划过深蓝的夜空，成了夏夜中一道靓丽的风景线。

我折道返回，回味着皎洁的月光，俏丽的树木，清澈的湖水，还有那时时鸣叫的蝉，啊!又是一幅无比美丽的图画。我如同身处在仙境一般，在画中畅游。

我如痴如醉地望着这迷人的美景，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此时，我有万分感概，但是我只想说一句：“我爱你!夏日的夜晚。”

五年级写风景的作文 篇2

暑假里我们一家人，去青林排山角观看那里的奇特景观。

还记得那幽森森的林子，那里的树叶密得不可开交，树叶中投射着微弱的光丝，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖来抖去，今人有种晕车的感觉。我们车的左边是粘着少数草的岩壁，眼看着随时都有可能撞上，令人心惊胆战。车的右边是一条缓缓流动的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像铺成了一条弯曲的小路。

我们好不容易的来到了排山角下，可见这大山没边没沿的，举目仰望这大山，只见中间有一层层绿色的稻草，有风时它们随风舞动，犹如一群舞蹈者，在那跳着奇特的舞步。无风时更像一个铺着翠绿色毯子的阶。再往上看，耸立云霄的排山角峰上有峰，山顶上，密密麻麻的树林好像扣在山头上的一顶绿帽子。

山中的早晨，我极目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长而弯曲的线。

在山顶上所看的又是另一种奇美。在山上往下看，脚下的群山连绵连绵起伏，在飘飘渺渺的云雾里，飘浮着一个个尖尖的峰顶，就像茫茫大海中的一座座岛屿。

一眼望去，远山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重远。渐渐地太阳露出缕缕笑脸，周围连绵起伏的山峦，好像一条巨龙，沉浸在飘飘渺渺的晓雾里。

太阳出来了，在阳光下，周围的远山就像被洗过一样，青翠欲流，看上去好像离眼前挪近了许多，也陡峭了许多。这奇特的排山角。

排山角虽然没有峥嵘挺拔的气势，但却连绵起伏，就像一个任重道远的旅人，迈着脚步向远处的天际走去。

五年级写风景的作文 篇3

走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐，当然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。

这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。

我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。

或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。

在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？

五年级写风景的作文 篇4

在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对校园的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对校园的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！

犹记，四年级时才刚转进这个学校，那第一眼的惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑辟建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。

光阴似箭，转眼间，我已经六年级了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；音乐教室里，弥漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。

又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，感谢您陪伴我度过美好的每一天！

五年级写风景的作文 篇5

市三亚市有一间历史悠久的小学─“人民小学”，他是个充满笑声、美丽的小学。校园里面有可爱动物区，住着一群活泼的兔子、可爱的天竺鼠、彩色的火鸡等，还有五彩缤纷的迷宫花园，更有充满活力的学生和和蔼可亲的老师。春天来了，围墙四周开满了五颜六色的杜鹃花，我真的很庆幸，可以在这么美丽的校园里学习。

早晨走在人民街上，几位带着微笑的志愿者细心的带领我们越过马路，就像天使般引导着我们。走进校门口，迎接我们的是慈祥的校长，他亲切的和我们打招呼，我们也赶紧说：“校长早！”。

“铛铛铛……”下课了，大家都马上跑出去玩，而我却是慢慢的走去迷宫花园，欣赏里面的榕树、竹子，吸取里面的芬多精，心情真是好极了！教室旁边有一个篮球场，它虽然小小的，但我们却常常去那边玩、去上体育课，还有旁边有一个很大的广场，那里可以让我尽情的跑，而且如果心情不好的话，还可以去可爱动物区看看活泼可爱的小兔子，看完马上就忘记了烦恼。

放学了，大家都要回家了，老师亲切的声音，提醒了我们要注意安全，风轻轻的吹着，迷宫花园里的榕树随风摇曳，好像对我说：“要记得写功课喔！”我爱人民小学，感谢他可以陪我读书、写字、游戏，让我度过快乐的童年！

五年级写风景的作文 篇6

耳畔响起香香的新歌《初夏的风》：地方等待就希望你会出现/我却不见那一年初夏的风/独自流泪就好像真的不见/怎会知道那是你无尽的爱/多希望我的泪它还在隐藏/却不小心让你看它流淌……

《初夏的'风》是我最喜欢的歌之一，那种淡淡慢慢的感觉，令我开始爱上了初夏的风。夏天是个风云变幻的季节，一切都来去匆匆，稍纵即逝。那带有丝丝炎热的熏风，替我轻轻拂去角落里一方记忆上的尘土，唤起那尘封的回忆……

那也是一个美丽的初夏，和煦的阳光照耀在茂盛的树丛里，透出一点点碎碎阳光，树影婆娑，夏风习习。中午放学了，我漫步在校园内。我低下头望着地上可爱的阳光，莞尔一笑，慢慢地走着。我身边有一个高挑修长的男生，他微笑着问我：“期中考试成绩不错吧?”我抬头看着他说：“不错，但是比上次差了一点。”他望着前方说：“没关系，你一直都很棒的。”我眨着眼睛说：“你呢?”他回答说：“还算不错。”接着是一阵沉默。我抬起头仰望树叶间支离破碎的蓝天，白云不再飘移，静静地点缀着天空。初夏的风灵活地穿透茂密的枝叶，带着夏天的青春活力的气息，扑面而来。他低下头若有所思地看着自己的步伐，沉稳的脚步在我心中留下足迹。一路上我们都在思量着该说什么，不知不觉已经走到了门口，我们互道了再见，就一个向左走，一个向右走。

今天我要离开这所学校了。重走这条校道，阳光不再温柔，灿烂得耀眼，两旁的树木也没有了昔日的活力，垂头丧气地站立着。惟有风照吹，不过现在已不是初夏了，当初美妙的感觉也不见了。意料之外，我和他竟然在这里相遇。他依旧面带微笑，但笑中又带有一点离别的苦涩。我也报以微笑地说：“再见，祝你好运。”他说：“你也一样。”我踏着树影走出了校园，也走出了金色的童年。

我相信初夏的风一定会再吹起，只要有缘，我们就一定能在未来的初夏重逢。

五年级写风景的作文 篇7

校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。

进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景！

五年级写风景的作文 篇8

春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我痴迷，秋充满喜悦，活泼的喜悦，收获的喜悦……比起这些我更爱那秋天的稻香。由于自小在老家长大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的时间，也是开学的时间。由于开学了，我无法再闻到那熟悉的稻香，感到一丝遗憾。我爸爸就说这个11月份可以带我去淀山湖的稻香节，体验一次家乡的味道。

11月份转眼间就来到了，我们来到淀山湖，那里的活动多样多彩，数不胜数。首先我们体验了割稻，捆稻，打稻的活动。割稻子时，由于镰刀有一些重，我在爸爸妈妈的帮助下割完了稻子。捆稻用的绳子十分粗糙，我费了九牛二虎之力才把它绑好。打稻子时我是用脚踩的，脚踩在稻子上，软软的，舒服极了。

午餐后，我们又学习了，怎样画五谷画。五谷画可真有趣，不过有些稻谷总是不听话，从我手中溜走。学习完五谷画后，我们又来到了解稻绳的比赛，比赛的规则是十个家庭为一组一号家庭解完一号绳子后，传递给2号家庭，由2号家庭解开2号绳子。以此类推。我是一号家庭最关键的一员，比赛铃声一响，我们立刻拿起绳结，可是这绳子很是粗糙，我们东扯扯西拽拽，一直解不开这绳子，眼看第二组的家庭，马上要解开绳子，我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然我发现绳子上的一个漏洞，然后飞快的解开了绳子，传递给2号家庭。接着我们又来到了粒粒皆辛苦的比赛，5个家庭为一组用筷子把米粒加入碗中，一分钟后谁家的多谁获胜。我拿起筷子，开始夹米粒，一粒，两粒，三粒……渐渐的，我的速度越来越快，但米粒也总是不听我的话，总是从我手中溜走，我气恼极了。转眼间30秒过去了，我的进度并不是很快，于是我立刻总结反思前面的错误，并改正。于是我的进度便加速起来了，但是最后还是输了，虽然输了，但我并不感到遗憾。

接着我们又亲手制作了彩色汤圆，汤圆的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流进我的心田，我们购买材料后，又去体验了推石磨的活动，我们推着石磨，心中的激动怎么也掩盖不住，”原来劳动是这种感觉啊！”我怀着激动的心情在心里想到……

啊！如果淀山湖是一颗明珠，那么稻香节便是点缀这颗明珠的钻石。

五年级写风景的作文 篇9

乡村的景物数不胜数，有小河、庄稼、迎春花......等等，我最喜欢乡下的四季了。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物都复苏了，小草也探出头来，小河的溪水哗哗的流着，迎春花绽放了，露出了笑脸，油菜花也露出了自己的花瓣，刚长出来的庄稼绿油油的一片，非常漂亮。

夏天，树下到处都是玩耍的孩子，他们一个个在树下翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛。小河里的孩子也多的数不过来，一个个在水里像小鱼儿一样自由自在的游来游去，庄稼的一片绿色也覆盖了大地。

秋天，到处是割草的人们，那一张张红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的小汗珠，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。收割机在麦地里辛勤的工作着，帮农民伯伯干活。

冬天，小河上结了一层厚厚的冰，漫天飞舞的雪花在天上飞舞着，像白糖一样软，真的很漂亮。

我喜欢四季的乡下风光。

五年级写风景的作文 篇10

在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！

犹记，四年级时才刚转进大仑小学，那第一眼的惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。

光阴似箭，转眼间，我已经初中了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；艺文教室里，瀰漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。

又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，大仑，九十年的岁月，感谢您陪伴我度过美好的每一天！