精选五年级班级作文集合十篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级班级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级班级作文 篇1今天是星期三,9月23日,已经快到9月27日中秋节了,在中秋节,厦门有一个习俗叫“博饼”,博饼的起源是当时郑成功为了鼓舞士兵的气势而发明的一种娱乐项目,然后慢慢地在民间传开了,成了厦门民间庆祝中秋节到来的一种习俗。今天,我们也要用博饼迎接中秋节的到来,现在就让我讲讲我们博饼的故事吧!
我盼星星盼月亮终于盼到了学校博饼的到来,从早上我就在想:状元是什么?我会不会博到状元?。一个个问题如气泡似的冒上来,让我兴奋不已,直到下午的第三节课,终于等到了开博的时刻了,全班像炸开了锅似的,有在猜谁会博到状元,有在研究怎样才能博到状元的,这时,老师和家委会的几位学生家长进来了,大家目光刷地全部聚到老师和家长的手上,看着一袋袋博饼的奖品,齐声说道:“好丰富的奖品啊!”一下子都围了过去,有书包、笔、水壶等等,真是目不暇接啊。“安静啦!”老师一声令下,教室立马鸦雀无声了,于是,老师开始指挥同学们拼桌子、分发奖品,不一会儿功夫,博饼准备工作就绪了,于是老师开始宣布博饼规则,一秀是木纹水笔,二举是青花瓷水笔,状元是书包。“开博啦!祝你们都博到状元!”老师笑着说道,伴随着一阵阵叮铃铃的骰子跳动的声音,刘鑫一秀、邱欣茹二举、一阵阵清脆骰子声连绵不断,终于流到我啦,我捧起骰子,使劲摇了一摇,然后往碗里一掷,大声喊道:“状元!”叮铃铃,骰子在碗里转个不停,我心里一直喊着:状元!状元!“杨东杰二举。”大家齐声喊道,一个青花瓷笔,我收下奖品,心里有点不甘心,一轮又一轮,怎么全部都是出一秀二举,大家都有点着急了。
又轮到我了,我想:换个方式准能博到状元。于是,我两手拿起骰子,一搓掷下,一秀,一根木纹笔,“看来我是博不到状元啦”我暗暗嘀咕着,轮到下一位同学,是孙翔,只见他双手合拢,拿起骰子拜了一下,往碗里一掷,状元带七!大家顿时欢呼雀跃起来,“终于出状元啦。”大家喊道。这下,我的信心又来了,你能博到,我也可以,于是我又跃跃欲试,一轮轮过了,四进没了,三红没了,看着大奖一样样被同学们博走了,我还是一秀二举的,连个四进都没有。这时,只剩下一个一秀和状元啦,我泄气啦,心想:看来是没希望博到状元啦!“一秀”,大家喊道,最后一个一秀被丘欣如博走啦,“状元就是我的啦”孙翔喊道,刘鑫最后一个,他也觉得没希望,于是单手抓起骰子,随手一扔,就开始收拾战利品了,突然,大家异口同声喊道:“六博黑!”刘鑫一下子欢呼起来,“状元被刘鑫抢走啦。”,大家兴奋地喊道,刘鑫高兴地拿起了书包跳了起来,脸上挂满了喜悦。终于博完了,大家忙着数着自己的战利品,我看了下自己的战利品,“虽然只有一秀二举,但也不少,总算有点安慰。”自己庆幸到。
没过一会,其它几桌也都博完了,大家高兴地收拾着自己的战利品,还沉浸在刚才的博饼兴奋中,边走边炫耀自己的战绩。啊,这真是一次有趣的博饼啊!
五年级班级作文 篇2又是一个美好而愉快的周一。这是实话。没有违心。由于天气寒冷阿[被冻得鼻子通红。还吸溜吸溜的同学自觉举手吧]。于是乎升旗仪式改为在室内举行,又是一阵欢呼雀跃。升旗仪式又是笑点多多。通常情况下国歌是由八年级的一位……额……嗓门极其洪亮的同学唱的,今早例外了,那位同学刚吼了一句:“起来,不愿做奴隶的人们……”话音刚落,只听大屏幕上传来:“噔噔噔噔噔噔……”[这是前奏。那位同学一脸木然的站在那里,接着我就不说什么了。市政快车真是欢乐多,播报校外新闻的同学,扎了俩又粗又大的辫子,及似村姑。上场的时候还给我整蒙了,走路姿势好诡异的。徐晓萌搁旁边说这人是顺拐了吧,我才顿时觉悟了……此人在台上拿纸条的那只手拿上拿下,形成了一道亮丽的风景线。下场的时候依旧用那种神秘的姿态[像要去干仗似的‘拐’下去了。]同学,你霸气侧漏了呢。
咱们来个大幅度的跳跃吧……直接跳到晚上总结。具体什么情况我不是很清楚。我只能发挥我强大的想象力了,据说[对,是这样的。]关奕很具天分的学舌。貌似是学冷婉莹吧。我只听了山寨版的。真心感觉很没意思!当然,听见你们爽朗的笑声,还是暂时的把它们加了进来。我只是偶然的……听见一种说法。学别人的话是长不高的。真的假的我就不知道了阿……
我承认忘记今天我写班级趣事了阿,忘掉了,彻底忘掉了。
五年级班级作文 篇3我们的班级就像一个太阳系,老师就是宇宙的中心—太阳,全班65个同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取着“太阳”发出的光和热。
每天早晨,随着一阵清脆的铃声,我们就开始了一天的学习。老师总是很早来,耐心地给我们讲每一节课,认真地批改每一本作业。我们的班级,是一个温暖的集体。你瞧:教室的窗台上摆了几盆花花草草和几缸可爱的小金鱼,美化了我们的教室;后黑板上挂了一个小钟表,给同学们提醒时间;为了使课桌摆放整齐,同学们在课桌角下,画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我爱我的班级,更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。
记得刚开学那会儿,我们班就在汇操比赛中获得了第二名。期中和期末考试,我们班也都取得了语文第一,数学第二的好成绩。
这,就是我可爱的班级。
五年级班级作文 篇4星期五下午,校长和主任等一些学校领导检查了学校所有班级的班级布置,现在我就来谈谈对这次令人难忘的检查吧!
星期四晚上,当我得知明天学校领导要来检查班级布置,并让我们穿校服戴红领巾到学校的时候,心里十分紧张,生怕我们准备不够充分,影响班级的评比。
第二天一早,我们就穿戴整齐来到了学校,可老师告诉我们,评比在下午进行,我们又轻轻舒了口气。一转眼到了下午第一节课,我们忍不住都纷纷探出头去看检查团检查到了哪间教室。一班,二班,三班,检查到三班的时候,我们的心都提到了嗓子眼,因为下一个就是我们班了。终于,领导检查到我们班了,我们赶紧在潘潇耀同学的指挥下起立,向领导们鞠躬问好,接着又大声的地喊出了我们的口号:乐学善思,超越自我,我感到可有气势了。接着,潘潇耀同学依次介绍着一个个板块,中队角、班级公约,当介绍到“我们的五彩梦”这个板块时,我深有感触:是啊,这五彩的纸片上写的不正是我们本学期的目标吗?老师这样做不是要时刻提醒我们向目标前进吗?我一定要完全到达我的目标,每天进步一点点,一定会的!领导走了以后,我们终于松了一口气,但又很疑惑:领导们会给我们班的班级布置打多少分呢?
评分分数现在还没有公布,但是我相信一定不会太低,我期待着评比的结果早日公布。
五年级班级作文 篇5我们班里有一位双重小名人,她 ……此处隐藏735个字……年的快乐回忆,五年的跌跌撞撞,我们—41个可爱的小精灵凭着一股强烈的团队精神,奋发向上,互帮互助,已经成长为一个优秀的班集体。
如果把我们班比作一艘小船在知识的海洋里遨游,那么必定少不了掌舵的船长——那就是张老师和2位陈老师。对于同学们的学习张老师和2位陈老师一丝不 苟,悉心教导,不得不让人敬爱。人说:“花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的爱,我们最能体会;慈祥是爱,严厉也是爱。老师的爱,充满希 望,充满关怀,那是因为我们懂得,讲台上,书桌旁,寒来暑去,批改过无数的考卷,批阅过无数的作业本。您们润花蕾,育桃李,春华秋实,赤诚一片。
在我们这艘小船里还有一个精明能干的水手。在田径队里,以百米冲刺的速度勇夺五年级女子400米冠军的是我们五年一班的人才,嘿,你别看她长得象男生,但他可的的确确是个体育方面不可多得的人才哟!
小船里,飘逸着一头秀发的是郑力,李旻蔚。别以为他们体育很厉害,他们可是博学多才,文理贯通呢!她俩对班上的事也是尽职尽责,将班级的麻烦事情处理得井井有条。在她们的管理下,同学们逐渐养成了尊守纪律的好习惯。
美丽可爱的百灵鸟 ——王臻妮来了,他一唱起歌来 宛如仙乐,让人陶醉在音符的世界里。都说百灵鸟会唱会跳,王臻妮也是能歌善舞,那动人的舞姿,优美的歌声,为她博得了“小百灵”的雅号。
咦?谁在老师身边忙碌着?原来是我们班的语文科代表——庄蕾。她长的可俏了,她那双明亮的眼睛里充满智慧的光芒。她深得老师的喜爱,还是张老师的小秘书,什么事老师都要交给她办,可见老师对她的信任。
小才女陈诗怡,别看她平时默默无闻,其实她是真人不露像。她写的作文十分精练。看了后的你一定会心旷神怡,佩服得五体投地。在她的作文里,你找不到一丝一毫的的缺陷,她把作文里的人雕刻得栩栩如生,活灵活现。因此,同学们都叫她“才女”。
哎,还忘了我们班那几个幽默的活宝——笑星李蔚祺、黄文杰,他们总能让死气沉沉的课堂变得活跃起来,几个张口就来的笑话,一个不经意的动作,就能叫我们笑得死去活来,有时甚至把老师都逗得哈哈大笑。因此,也常常打断老师的教学。对他们,我们是又爱又恨。
我们,爱哭爱笑,爱打爱闹。笑,只有我们笑得最灿烂;哭,只有我们哭得最不拘束。虽然我们没有惊人的成绩,没有突出的技能,但我们敢爱敢恨,敢作敢当。
五年一班这艘小船,一定会乘风破浪,开创新的辉煌。
五年级班级作文 篇8生活中每时每刻都会发生许多新鲜事,我们班就有一大堆。
老师拿着试卷走进教室,发下来。试卷一到手,我们纷纷拿起笔写起来。教室里很安静,能听见沙沙的写字声。卷子写完后,老师把卷子收上去。又上了几节课,终于把试卷发下来了,老师还把全班的分数报了一遍。我们全班听完后,都很惊讶:平时不及格的薛亮红居然考了72分。也就是说,超过了平时的考分许多。
升旗仪式上,老师宣布我们班的陈凯琪作文获得一等奖,周博文的作文获得二等奖,我们都感到不可思议。
事情是这样的。升完旗后,老师宣布这次作文获奖的名单。里面居然有陈凯琪和周博文的名字。散场后,同学们三三两两聚集在一起,议论纷纷说:“怎么他们俩个会获奖呢?”有个人说:“我不是在做梦就是在梦游。”我心里暗暗为他们感到高兴,因为这是他们努力的结果,希望下次我也能获奖。
我们班里以后还会有许多有趣的新鲜事发生。
五年级班级作文 篇9争创双优
光阴似箭,日月如梭,几个周的时间转瞬即逝。又到了写总结的日子了,在这几周里,我发现了不少来自七(12)班的“优”,且听我细细道来。
足球操表演之优
在这几周里,发生的最大的事就要属足球操表演了吧!经过了尽量个月的辛苦排练,我们终于迎来了那个极为重要的表演日。当天早上,学校要求六点十分集合,比平常早了很多,但同学们都按时到达了。在去一中的公交车上,我们班大声说话的声音很少,也没有嬉戏打闹,这是一个好现象。到了一中候场时,纪律也很不错,大声说话的也就那么几个人。表演开始了每个足球队员都精神抖擞,努力把每一个动作都做标准,展现出自己最好的一面。我有其要表扬的,就是张怡和帅致宇,他们虽不是足球队员,但是他们跟我们一样早起,表演时帮我们照看衣服,真可谓是默默奉献。足球操表演,真优!
小组买盆景之优
在这几个周里,小组买盆景美化教室,也算的上一件大事。那天下午,万老师“命令”我们,每个小组都要买一个大盆景。当天晚上,妈妈正好来接我,我拉着妈妈去超市买了一盆山茶树,第二天就送到了学校。不久,其他小组也都带来了各自的盆景。有的摆在走廊上,有的摆在教室里面。使我们的学习环境更加舒适,看起来也显得更加生机勃勃,耳目一新。同学们积极的贡献盆景使得教室美化有了新的提升。小组积极贡献,真优!
岗位责任制之优
自从万老师实行了岗位责任制之后,每个人都有了自己特有的岗位职责,真正落实了“人人有事做,事事有人做。”林思炎把讲台收拾得一尘不染,龙华中开关电脑及时,毛凤翼收开窗帘好,吴海涛细心给灯开关编号……这些都是实行岗位责任制后发生的变化,这些变化大大促进了我们的班级文化建设,相信这样下去,每个人都会有责任心,会做好自己的一份事,为班级建设不断做出贡献。岗位责任制,真优!
我们班的优可不止这些,相信在同学们的共同努力之下,我们一定会离双优目标越来越近,争创双优,加油!
五年级班级作文 篇10“这姓陈的真该死!”我使劲的把手中的书“啪”的扔在课桌上,气呼呼地坐在凳子上。
自从我坐到那个陈浩东后面那桌,他就成天骂我,骂来骂去也就这几句,一点儿也没新意,我的耳朵都听出老茧来了。每次好好跟他说话时,他总是要骂上我几句,把我气得满腔怒火。我想骂他,但他说起脏话来总是说不完,我也不知到该骂些什么。有一回中午,他又在向我展示他那“绝活”了。他滔滔不绝的骂着我,我也骂他。可他骂起来多带劲儿啊,声音没过了我的声音。他那张“出口成脏”的嘴就像机关枪一样不停地朝我“发射子弹”,而我总是一步步的被他击退。我没力气在骂他了。怎么办呢?我想着想着。看看这姓陈的多骄傲呀,我越听越烦、越听越火,嘴上骂不过他,那我就在心里骂,骂死他!我就想先忍住,待会儿再告诉老师。我就先忍了一会儿,可他骂得实在是太过分了,太离谱了。突然,我想到了“假哭”。事已至此,只好先试试了,胜败在此一举。于是,我就装出要哭的第一步,然后摘下眼镜,趴在桌子上,双手抱住,再把头埋向双臂里,最后再发出哭的声音。这下,姓陈的有点慌了。他把好像头低下,用手碰了碰我,还说:“喂,喂……”我感觉时机到了,就迅速地抓起旁边的笔袋朝前面扇过去,然后再迅速戴上眼镜看看情况如何。呈现在我面前的是用手捂着脸的陈浩东和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事,也笑了起来。“你……你……哎呦……”陈浩东指着我说不出话来了。我当时可是看都没看就扇了过去,哪只会扇的那么准。
因为用笔袋扇了他一下,报了仇,所以我乐了一个下午!还在心里大喊:“哈哈哈……我终于为自己报仇雪恨啦!”
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